{"id":168,"date":"2023-10-13T15:49:26","date_gmt":"2023-10-13T15:49:26","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolsforsense.eu\/?page_id=168"},"modified":"2024-12-20T14:32:08","modified_gmt":"2024-12-20T14:32:08","slug":"news","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schoolsforsense.eu\/nl\/news\/","title":{"rendered":"Nieuws"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\n<\/svg>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Nieuws<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n
\n
<\/div> \n
december 2024<\/div>
Final partnermeeting<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
TPM Bilbao<\/div>
\"\"<\/div>

Op 28 en 29 november vond onze laatste ontmoeting plaats in Bilbao. We bespraken er de pilot van de teacher training en het multiplier event. De laatste loodjes werden gelegd voor ons ERA SENSE project. Elk land bekeek ook hoe het project na afloop verduurzaamd kon worden.<\/p><\/div><\/div><\/div>

november 2024<\/div>
Multiplier<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Multiplier events!<\/div>
\"\"<\/div>

In december vinden onze multiplier events plaats. In elk land van de partner wordt een event georganiseerd om de output van het project te verspreiden. Wil je dit bijwonen contacteer de partner voor meer info?<\/p>

Belgi\u00eb --> 4-5-6 december, 2024, meer info marthe.vermeulen@ucll .be<\/p>

Duitsland --> 11 december, 2024, meer info maja;kalkofen@uni-koeln.de<\/p>

Baskenland --> 19 november 2024, meer info naiara.berasategi@ehu.eus<\/p><\/div><\/div><\/div>

oktober 2024<\/div>
Disseminatie<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Op 10 oktober was het 'World Mental Health Day'<\/div>
\"\"<\/div>

Op 10 oktober was het 'World Mental Health Day'. Het ideale moment om onze training en project te verspreiden via sociale media. Hieronder check je hoe elk land dit deed.<\/p>

In Belgi\u00eb werd er een artikel geschreven en postte men op Linkedin.
Check het hier<\/a><\/strong><\/span> & hier<\/a><\/strong><\/span>!<\/p>

In Duitsland was de instagrampagina actief.
Check het hier<\/strong><\/span><\/a>!<\/p>

In Oostenrijk plaatste men berichten op facebook.
Check het hier<\/strong><\/span><\/a> & hier<\/strong><\/span><\/a> !<\/p><\/div><\/div><\/div>

Augustus 2024:<\/div>
Piloot<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Leraren schreven brieven naar leerlingen rond mentaal welbevinden in de klas. <\/div>
\"\"<\/div>

Bij de start van het project gingen we aan de slag met jongeren van de Vlaamse Scholierenkoepel. Nu waren de leraren aan de beurt. Leraren vanuit PIKOH Hasselt schreven brieven naar hun leerlingen, dit leverde een mooi resultaat op. Zeker checken<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>

De leraren zelf vonden het inspirerend en gingen er zelf verder met aan de slag binnen hun school.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Juni 2024:<\/div>
Piloot<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Piloot<\/div>
\"\"<\/div>

De eerste piloot van onze teacher training ging van start in Belgi\u00eb. Leraren probeerden de toolbox uit en gaven feedback. Hieronder respons van de leraren:<\/p>

\"Een toolbox waar je veel topics kan terugvinden en meteen uitproberen!\"<\/p>

\"Ik leerde dat je als leraar ook laagdrempelig over welzijn kan spreken in de klas, zonder dat er zware problematieken aan bod komen.\"<\/p>

\"Er moet vaker over welzijn worden gepraat in de klas, dankjewel voor de handvaten die je ons meegaf.\"<\/p>

Wij ontwikkelen de training verder en nemen alle feedback mee!<\/p>

\"\"<\/p><\/div><\/div><\/div>

Februari 2024:<\/div>
Toolbox<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Toolbox<\/div>
\"\"<\/div>

Ondertussen zijn we druk bezig met de ontwikkeling van de toolbox. We zijn erg blij dat we jullie onze eerste versie van de visual kunnen laten zien. We besloten om de toolbox op te delen in 4 topics die in een trappensysteem werken. Hieronder kunnen we alvast wat teasers geven, meer info volgt binnenkort.<\/p>

Veerkrachtversterkend werken; <\/strong>hier focussen we op bewustwording van bv. emoties of levensstijl, we focussen op toegankelijke oefeningen rond zelfcompassie, mindfulness en groepsdynamiek die je kan gebruiken in de klas.<\/p>

Hoe omgaan met stressvolle situaties;<\/strong> hier richten we ons op bijvoorbeeld ontspanningsoefeningen, het reguleren van emoties en omgaan met stressvolle situaties.<\/p>

Kennis over neurodiversiteit;<\/strong> hier komen signalen over psychische problemen aan bod, we ontwikkelen een soort fiche dat je helpt signalen te herkennen.<\/p>

Hoe hulp\/ondersteuning te vinden;<\/strong> hier zoeken we adressen of manieren om door te verwijzen, we kijken ook hoe je dit communicatief kan aanpakken.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Januari 2024:<\/div>
TPM Tallinn<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
We ontmoetten elkaar in Tallinn en richten ons op de toolbox en de navorming.<\/div>
\"\"<\/div>

\u00a0<\/p>

We ontmoetten elkaar opnieuw, deze keer in Tallinn. Tijdens onze meeting bekeken we hoe we sociale media kunnen inzetten voor ons project en welke scholen deelnemen aan de piloot van de training die we ontwikkelen. We gingen dieper in op de inhoud en startten met het ontwikkelen van de toolbox en de training voor leraren.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Januari 2024:<\/div>
Brochure <\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Brochure<\/div>
\"\"<\/div>

Onze partner uit Baskenland had de leiding tijdens het ontwikkelen van een informatiebrochure. Deze is gericht naar leraren en geeft op een beknopte manier informatie weer over het mentale welbevinden in de context van het secundair onderwijs.<\/p>

Je kan deze hier<\/u><\/b><\/a> vinden.<\/p><\/div><\/div><\/div>

December 2023:<\/div>
Transnationaal rapport<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Transnationaal rapport<\/div>
\"\"<\/div>

We voegden alle nationale rapporten samen tot \u00e9\u00e9n transnationaal rapport. Hiermee werken we verder aan de ontwikkeling van de toolbox en de training.<\/p>

Je kan het hier<\/a><\/strong><\/span> lezen.<\/p><\/div><\/div><\/div>

September 2023:<\/div>
Nationale rapporten <\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Facts and figures vanuit elke land. Op zoek naar good practices.<\/div>
\"\"<\/div>

Elke partner ontwikkelde een nationaal rapport over het mentale welbevinden in de context van het secundair onderwijs. Tijdens deze fase willen we te weten komen wat precies de noden zijn met betrekking tot mentale welbevinden in de context van het secundair onderwijs en wat leraren kunnen doen om het mentale welbevinden van hun leerlingen te versterken.\u00a0<\/p><\/div><\/div><\/div>

Juni 2023:<\/div>
Ontwikkelen van een website en logo<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
We zijn blij te kunnen aankondigen dat het ontwerp van onze website klaar is. We hebben ook een logo gemaakt, kan jij de emotie(s) zien?<\/div>
\"\"<\/div>

Met de zin: \"It's okay not to feel okay\"<\/b>, willen we ons inzetten voor het bewustworden dat niet alle jongeren zich altijd goed voelen, op deze manier gaan we stigma tegen en zetten we in op sensibiliseren.<\/p><\/div><\/div><\/div>

April 2023: <\/div>
We deden een aantal interviews en focusgroepen<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
De stem van de leerlingen en leraren, we geven ze allemaal een stem. Leerlingen schrijven brieven naar hun leraren over mentaal welbevinden in de klas.<\/div>
\"\"<\/div>

Het was belangrijk om ieder zijn stem te horen. Daarom zochten we naar manieren om de stem van zowel jongeren als leraren te horen. We hielden interviews, maar zochten ook naar andere manieren om noden te identificeren.<\/p>

We zochten naar noden, barri\u00e8res, goede praktijken, ...<\/p>

In Belgi\u00eb werd tijdens de vakantie een interactieve focusgroep georganiseerd. Er waren heel wat jongeren aanwezig, wat de nood des te meer weerspiegelt.<\/p>

Benieuwd naar een voorbeeld van een brief van een jongere? Je vindt hem hier<\/span><\/strong><\/a>.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Februari 2023:<\/div>
Kick-off bijeenkomst in Keulen<\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
Maak kennis met SENSE; Shaping Emotionally Nurturing School Environments. Omdat mentaal welbevinden er ook op school toe doet.<\/div>
\"\"<\/div>

We waren erg blij dat het project van start kon gaan. We ontmoetten elkaar verder in Keulen en brainstormden voor de eerste werkpakketten. Hier<\/u><\/strong><\/a> vind je enkele voorbeelden van wat er op het programma stond.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\n

<\/div>\n <\/div>